NASA'nın Artemis II mürettebatının, Ay çevresindeki tarihi 10 günlük gezintileri sırasında yapacakları listesinde pek çok madde vardı: navigasyon, çakılmamak ve evet, bilim yapmak. Ancak teknik ve operasyonel görevlerin arasında, Dünya'nın en yakın komşusuna bilimsel elçiler olarak da görev yaptılar; uzak taraftaki çarpma kraterlerini ve antik lav akıntılarını analiz edip fotoğrafladılar. Gözlemleri, gelecekteki yüzey bilimine zemin hazırlamak içindi, çünkü görünüşe göre Ay ile işimiz henüz bitmedi.

Bu jeolojik dedektiflik işini başarmak için mürettebat, Dünya'da aldıkları kapsamlı jeoloji eğitimine yaslandı; burada şekillerin, dokuların ve renklerin nüanslarını tanımlamayı öğrendiler - bir bölgenin jeolojik geçmişini ortaya çıkaran tüm o sulu detaylar. Bu eğitimin başında, Houston'daki NASA Johnson Uzay Merkezi'nde bulunan Artemis keşif bilim insanı ve jeoloji eğitim lideri Cindy Evans var. Evans, Artemis İç Bilim Ekibi'nin bir parçası ve mürettebat üyeleri, görev yöneticileri, mühendisler ve uçuş kontrolörleri için jeoloji eğitimine öncülük ediyor. Müfredatı mı? Sınıf jeolojisi, ay ve gezegen bilimi ve ortalama bir PowerPoint'ten çok daha heyecan verici görünen ilerici bir dizi arazi dersinden oluşan doyurucu bir karışım.

"Yer bilimciler olarak, Artemis mürettebat üyeleri, ay yörüngesinden ve Ay yüzeyinde görev bilimi gereksinimlerini yerine getirebilmeleri için jeoloji ve saha becerilerine ihtiyaç duyarlar," diye açıkladı Evans, muhtemelen sert bir şapka takıp elinde bir kaya çekici tutarken. "İster uzay aracının pencerelerinden dışarı baksınlar ister yüzeyde yürüsünler, Artemis astronotları, Ay'ı ve güneş sistemimizi şekillendiren antik jeolojik süreçlere dair ipuçlarını toplamak için tüm bilim insanları adına çalışıyorlar." Başka bir deyişle, kayalarını bilmeleri gerekiyor ki ilginç olanları fark edip sadece bir sürü sıkıcı çakıl taşı getirmesinler.

Evans'ın jeolojiye giden yolu biraz dolambaçlıydı - okyanusbilimci olarak okyanus kabuğu üzerinde çalışarak başladı ve bir zamanlar astronot olarak Ay'ı keşfetmeyi hayal etti. Bu hayal onu Johnson'a getirdi, ama asla uçuş kıyafeti giymedi. Bunun yerine, ajansla 37 yıl geçirdi, Uzay Mekiği Programı, Shuttle-Mir Programı ve Uluslararası Uzay İstasyonu'na katkıda bulundu ve ardından Artemis'e geçti. Kayda değer başarıları arasında: Shuttle-Mir için Mürettebat Dünya Gözlemleri çabasını başlatmak (astronotların Dünya'nın sürekli değişen yüzünü fotoğraflaması için) ve Columbia kazasından sonra Uçuşa Dönüş görüntüleme denetim sürecinin geliştirilmesine yardımcı olmak. "İnsanlı uzay uçuşu programlarının çok çeşitlilerine katılmaktan hem onur duydum hem de inanılmaz derecede şanslıyım," dedi ve mevcut ekibinin çalışmasıyla gurur duyuyor.

Evans ayrıca derin saha jeolojisi oturumları için Antarktika'ya iki gezi yaptı; burada Güney Kutbu'ndan birkaç yüz mil uzakta mavi buz üzerinde kamp kurdu ve uzay kayaları topladı. "Bu dünyada, Dünya'nın Güney Kutbu'ndan sadece birkaç yüz mil uzakta mavi buz üzerinde kamp kurmak ve uzaydan kayalar toplamak kadar harika çok az şey var," dedi, ki bu hem büyülü hem de dondurucu geliyor.

Kariyeri boyunca Evans disiplinler arası iş birliğini benimsedi ve okyanusbilim eğitiminin - jeolojinin biyoloji, kimya ve fiziksel oşinografiyle buluştuğu yer - Johnson'daki mühendislerle çalışmaya onu hazırladığını belirtti. "Johnson'da bir gezegen bilimcisi olarak, mühendislerin dünyasında çalışmakla zorlanıyorum ve donanım mühendisleri, operasyon mühendisleri, yönetim - çoğu mühendis olan - ve bilim insanları arasındaki karmaşık ekip çalışmasını kucaklıyorum." Bu, esnek olmayı öğrendiği bir dünya, çünkü insanlı uzay uçuşu dinamik bir çaba ve her rol onun bakış açısını genişletti.

Gelecek vadeden uzay meraklıları için temel dersi mi? "Her şey insanlarla ilgili," diyor. "NASA'daki kariyerim boyunca ortak bir tema, meslektaşlarımın ve ekip arkadaşlarımın ilişkilerinden ve yeteneklerinden gelen profesyonel tatmindir." Tavsiyesi: iletişime geçin, bağlantılar kurun ve d