对于那些因为朋友吃得香就跟着点餐的人来说，这消息一点也不意外：科学家发现，红毛猩猩会根据同伴是否看起来吃得开心来选择食物。真是重大突破。

研究人员对圈养的红毛猩猩进行研究后发现，当这些类人猿在翻找碗里的食物前听到同伴笑声的录音时，它们会更看重那份奖励。这项研究发表在《生物学快报》期刊上，涉及两家动物园的六只红毛猩猩，由印第安纳大学人类学与认知科学教授埃丽卡·卡特米尔领导。

卡特米尔表示，这项工作是一个更大项目的一部分，旨在探究动物是否感受到快乐，以及这些情绪对认知和学习有何影响。她说：“我们的一个重要动机……是建立在人类研究的基础上，这些研究表明情绪对理性思维有重要影响——它们并非两个独立的事物；它们确实相互影响。我们想把这扩展到动物——在这个案例中是红毛猩猩。”

实验是这样的：首先训练红毛猩猩在碗里翻找食物奖励。然后给它们两个碗。一个碗里装着埋在无害物质（如苔藓或锯末）下的美味食物，另一个碗里装着不同的材料但没有食物。关键的是，在呈现碗之前，研究人员播放了一段录音——要么是红毛猩猩玩耍和笑的声音，要么是风声等环境声音。播放哪种声音取决于当天食物覆盖在哪种物质下。

第五天，团队呈现两个碗，每个碗里都装着埋在两种食物覆盖物之一下面的食物。红毛猩猩被要求选择一个碗。在多次试验中，这些猿类总体上更喜欢与笑声录音相关联的物质所在的碗，六只红毛猩猩中有四只表现出明显的偏好。

卡特米尔认为，这种偏好可能源于笑声让红毛猩猩在学习将物质与食物联系起来时处于更积极的情绪状态。华威大学灵长类动物学家和进化心理学家阿德里亚诺·拉梅拉博士未参与这项工作，他称这些结果“令人着迷”。他说：“实际上，听到别人明显玩得很开心，红毛猩猩就下了订单：‘请给我来一份他们吃的那个！’”

卡特米尔补充说，结果表明，在学习联想时，重要的不仅仅是奖励的数量或频率。“我们的工作表明，动物在学习这种联想时的状态也很重要，”她说。“你在那一刻是谁——环境、情绪状态、你的感受、你在想什么——也会影响并延续到你如何记住这些学到的东西。”

这些发现可能对人类有应用价值，包括在教育环境中。卡特米尔说：“学生心情好或不好时学习速度可能相似，但我们的研究表明，如果他们在心情好时学习信息，他们会更看重这些信息。”她补充说，这有助于理解为什么某些信息更受信任，或者为什么学生选择继续学习某些科目。“例如，如果一个学生在学习数学时感到焦虑，这可能会影响他们在未来选择追求什么时是偏好数学还是其他科目，”她说。

所以你看：红毛猩猩和我们一样，根据朋友的笑声选择零食。接下来：一项研究证实熊更喜欢与野餐声音相关的食物。