Проект Northwest Earth and Space Science Pathways (NESSP) завершил свой Национальный вызов ROADS from Earth to Venus 2025-2026, программу NASA Science Activation, которая вовлекла более 500 студентов из 120 команд из восьми штатов в подлинные научные и инженерные опыты, вдохновленные исследованием Венеры.
Вызов начался с профессионального развития педагогов в августе 2025 года, подготовив учителей и наставников к руководству студентами через опыт ROADS. Зарегистрированные команды затем работали через контрольные точки вызова с января по май 2026 года, с очными мероприятиями Hub в апреле и мае 2026 года, чтобы дать студентам возможность продемонстрировать свою работу, пообщаться со сверстниками и заняться STEM-деятельностью, вдохновленной NASA.
NESSP, возглавляемый Центральным Вашингтонским университетом в Элленсбурге, штат Вашингтон, создает возможности для студентов и педагогов связаться с наукой NASA через практическое STEM-обучение. Структура ROADS бросает вызов учащимся начальных, средних и старших классов работать совместно над миссионно-вдохновленными активностями, которые отражают способы, которыми ученые и инженеры NASA исследуют планетарные среды и готовятся к будущим исследованиям.
В течение учебного года команды ROADS from Earth to Venus выполнили восемь Миссионных Целей, сосредоточенных на науке, инженерии, командной работе и коммуникации. Студенты документировали свою работу в Журналах Развития Миссии, разрабатывали миссионные нашивки, моделировали движение углерода на Земле и Венере, исследовали парниковый эффект, собирали данные дистанционного зондирования с помощью камер на воздушных змеях, программировали роботизированные роверы для навигации по венерианскому рельефу, исследовали карьеры, связанные с NASA, и представляли свои финальные миссионные истории через виртуальные представления и региональные мероприятия Hub.
В дополнение к виртуальному выполнению вызова, многие студенты участвовали в очных мероприятиях Hub, организованных партнерскими учреждениями NESSP, включая Центральный Вашингтонский университет, Университет штата Монтана и Университет Северной Аризоны. Эти мероприятия дали командам возможность продемонстрировать свою работу, обменяться идеями со сверстниками, взаимодействовать с наставниками и испытать университетские кампусы как часть более широкого STEM-сообщества.
«Вызов ROADS дает студентам возможность сделать больше, чем просто узнать о миссиях NASA — они становятся частью миссии», — сказала доктор Дарси Сноуден, директор NESSP. «Я особенно горжусь командами этого года. Студенты взяли на себя исключительно широкий набор миссионных целей, от моделирования углеродных циклов и разработки экспериментов до проведения операций дистанционного зондирования с воздушными змеями и программирования роверов для навигации по сложной местности при сборе научных данных. Эти студенты участвовали, потому что были любопытны, мотивированы и стремились учиться. Исследуя подлинные миссионные задачи, сотрудничая с товарищами по команде и делясь своими идеями с другими, студенты развивают уверенность и навыки, необходимые, чтобы видеть себя будущими учеными, инженерами, педагогами и исследователями».
NESSP отметил лучшие команды в начальных, средних и старших классах за выдающееся участие и образцовые Журналы Развития Миссии.
В начальной школе NESSP отметил The Evil Twins, The Acid Clouds, Flaming Asteroid Nebulas и The NASA Intelligence, все из Сильвердейла, штат Вашингтон.
В средней школе NESSP отметил Venus Ascenders из Мукилтео, штат Вашингтон; Project Fuego Venus из Саффорда, штат Аризона; Galaxy Dragons из Секвима, штат Вашингтон; The Four Folds из Хардина, штат Монтана; и Crater Lake Crusaders из Медфорда, штат Орегон.
В старшей школе NESSP отметил Laborantem из Колумбуса, штат Монтана; Velocity to Venus из Секвима, штат Вашингтон; Puget Sound Propulsion из Мукилтео, штат Вашингтон; и Evergreen Explorers из Мукилтео, штат Вашингтон.
Основные моменты этого года, включая студенческие презентации и особые признания, доступны через Виртуальную Церемонию Признания ROADS from Earth to Venus на Yo