في أواخر العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، كانت بيم سوليفان-تايليور البالغة من العمر ست سنوات في سيارة في جنوب تايلاند، تشاهد الجبال تمر. ليست جبالاً مهيبة تليق بإنستغرام، بل أنصاف جبال، 'تم اقتلاعها للتو'، تاركة 'هذا الوجه البرتقالي الضخم'. حتى دون معرفة كلمة 'مقلع'، شعرت أن شيئاً ما ليس على ما يرام. كانت والدتها قد استحمت في نهر قريب، صافٍ بما يكفي لرؤية الأسماك، لكن الاستخراج عكّره. كان فكرها: 'نحن نغير الأشياء. وهذا لا يبدو صحيحاً.'

وبالتقدم سريعاً إلى المملكة المتحدة، حيث انضمت سوليفان-تايليور إلى شبكة استدامة المدارس لكنها شعرت بالوحدة - كونها الناشطة البيئية الوحيدة في مدرستها. ثم وجدت 'قوة الطبيعة'، وهي منظمة بريطانية أطلقت في عام 2021 برنامج 'أن تصبح قوة طبيعة'، وهو علاج جماعي غير رسمي عبر الإنترنت للشباب القلقين بشأن المناخ. أول جلسة عبر زوم: عشرات الوجوه من عشرات البلدان. 'أدركت أنني لست وحدي.'

وهي ليست كذلك. تظهر استطلاعات عالمية أن معظم الأطفال قلقون بشأن العالم - ليس فقط ارتفاع منسوب البحار، بل 'الأزمة المتعددة' بأكملها: تهديدات الجائحة، والصراعات، والأسلحة النووية، والإسكان غير الميسور، والمواد الغذائية بأسعار فاخرة، والرعاية الصحية المتصاعدة، وصعود الاستبداد، والانقسامات الحزبية، وأسواق العمل الصعبة، ومخاوف سرقة الذكاء الاصطناعي للوظائف، والتصفح السلبي على مدار الساعة. إنه كثير. لذا ظهرت شبكات مثل 'قوة الطبيعة'، التي تعامل المناخ كوجه من أوجه عالم مضطرب بشكل عام.

لكن العلم حول فعاليتها لا يزال ناشئاً. يقول علماء النفس والممارسون إن الوقت قد حان لقياس ما إذا كانت هذه البرامج تساعد حقاً. تقارن ليزا جاتشينز، عالمة النفس في جامعة نوتنغهام، القلق البيئي بالحزن: 'شعور حقيقي بالفقدان - ليس فقط الخوف مما هو قادم بل الحداد على ما مضى بالفعل.' وتسميه الطبيبة النفسية ليز فان ساسترين 'إجهاد ما قبل الصدمة'.

وجدت دراسة أجريت عام 2021 في مجلة لانسيت للصحة الكوكبية شملت 10000 طفل في 10 دول أن 60% منهم كانوا قلقين جداً أو للغاية بشأن المناخ، و56% وافقوا على أن 'الإنسانية محكوم عليها بالفناء'. ووجدت دراسة بولندية عام 2025 حاولت تعريف 'متلازمة الأزمة المتعددة' أن أكثر من 60% من الشباب أبلغوا عن صعوبات في التنظيم العاطفي، وأعراض اكتئاب، وانخفاض في الرفاهية بسبب الإجهاد العالمي التراكمي.

أطفال اليوم ليسوا أول من يخشى الهلاك. في أوائل الثمانينيات، وافق 35% من طلاب المدارس الثانوية على أن الدمار النووي محتمل في حياتهم (وفقاً لمسح شمل 130 مدرسة في 48 ولاية)، ووجد استطلاع غالوب أن 49% من المراهقين قالوا إن الحرب النووية أثرت على خططهم المستقبلية. لكنهم كانوا أكثر تفاؤلاً: قالت الأغلبية إن البشرية نجت من أوقات عصيبة من قبل.

نصحت دراسة صادرة عن الأكاديمية الوطنية للعلوم عام 1986: 'ما هو ضروري لأولئك الذين يقدمون التعليم هو معرفة القضية، والحساسية للعمليات الداخلية للعمل من خلال المشاعر المؤلمة الناتجة، والاستعداد لمحاولة التعامل مع ما يعبر عنه الشباب.' بعد أربعة عقود، يظل التواصل هو المفتاح. تلاحظ كارولين هيكمان، التي قادت دراسة لانسيت، أن الأطفال منزعجون من فشل البالغين في حماية مستقبلهم. 'كان هذا العقد الاجتماعي يُكسر مراراً وتكراراً.'

وجدت سوليفان-تايليور تلك الرسالة في برنامج 'أن تصبح قوة طبيعة'. سأل الميسرون عن شعورهم - ليس أرقاماً، بل تجربة داخلية. 'كوكبنا مريض، لذا من الطبيعي أن تشعر بالمرض بجانبه'، كما تقول. تساعد الجلسات المشاركين على تحديد نقاط القوة وإنشاء خرائط طريق للعمل. شعار المؤسس كلوفر هوغان: 'لا نحتاج إلى 100 ناشط مثالي بل إلى ملايين الناشطين غير المثاليين.'

توسعت المجموعة إلى ما هو أبعد من المناخ، حيث تقدم 'احجز هذه المساحة'، وهو موقع تفاعلي، وبودكاست مع 'اعترافات مناخية' مثل 'توقفت عن الذهاب إلى الاحتجاجات' و'لا أستطيع أن أهتم بفصل أو إخراج إعادة التدوير'. يقول هوبر إنهم حولوا التركيز لأن بعض الشباب في وضع البقاء على قيد الحياة، والحديث عن المناخ فقط يخلق غرفة صدى.

كان لدى 'قوة الطبيعة' 900 مشارك العام الماضي و2000 طالب من أكثر من 50 دولة عبر الإنترنت. وفي الوقت نفسه، قامت شبكة 'الحزن الجيد' في ميشيغان، المستندة إلى الخطوات الاثنتي عشرة لمدمني الكحول المجهولين، بتطوير نسخة خاصة بالمراهقين - خُففت إلى خمس خطوات، وأكثر تجريبية. بدأ الاختبار