NASA ajută elevii de clasa a V-a să descopere că cunoștințele indigene și hărțile satelitare sunt o combinație surprinzător de bună
NASA și elevii de clasa a V-a de la Passamaquoddy fac echipă pentru a studia eroziunea costieră, dovedind că hărțile satelitare și poveștile bătrânilor sunt o combinație puternică – și surprinzător de distractivă.
Pentru Rezervația Passamaquoddy de la Pleasant Point, sau Sipayik, oceanul a fost întotdeauna un profesor – dar recent, predă un curs despre eroziunea costieră, iar programa se tot scurtează. Situată în Downest Maine, de-a lungul Golfului Passamaquoddy, generații de indigeni au învățat de la maree, pământ și bătrâni. Dar linia țărmului se schimbă acum mai repede, înghițind încet pământ care poartă deja o istorie a pierderii.
În vara anului 2023, inspirată de un atelier NASA Science Activation din Fairbanks, Alaska, echipa Learning Ecosystems Northeast a început să se întrebe: Ce înseamnă eroziunea costieră pentru oamenii care au pierdut deja pământ? Până în noiembrie 2024, planificarea era în desfășurare la Școala Elementară Sipayik pentru a îmbina știința occidentală cu cunoștințele indigene.
Începând cu martie 2025, nouă elevi de clasa a V-a au petrecut cinci săptămâni explorând eroziunea. Au vizitat situri de teren, au ascultat bătrâni descriind cum arăta coasta în trecut, au folosit acele relatări pentru a măsura schimbările, au construit tăvi de eroziune pentru a testa efectele valurilor, au măsurat liniile actuale ale mareei înalte față de cele istorice, au studiat imagini aeriene din 1942 până în 2023 și au comparat hărți tribale vechi de 300 de ani cu proiecțiile viitoare ale inundațiilor. După cum a remarcat un observator: „Oamenii noștri erau oameni de știință fără să fie nevoiți să meargă la școală.”
Elevii au văzut că reziliența face parte din ceea ce sunt. În iunie 2026, au călătorit 3,5 ore până la Institutul de Cercetare al Golfului Maine pentru a-și prezenta munca oamenilor de știință și stagiarilor REU. Când au fost întrebați dacă a fost dificil să învețe să citească hărți, un elev le-a reamintit tuturor că acelea nu erau doar hărți – erau imagini satelitare NASA.
Obiectivele viitoare includ invitarea mai multor bătrâni, adăugarea de situri de teren, consolidarea legăturilor lingvistice și culturale, împărtășirea descoperirilor cu alți tineri nativi și planificarea refacerii mlaștinilor împreună cu conducerea tribală. Când au fost întrebați dacă ar continua această muncă, toți elevii au răspuns răsunător „DA.” La Sipayik, eroziunea nu înseamnă doar pământ care se spală – înseamnă memorie, identitate și o comunitate care continuă să învețe de la țărm.
The Good Times
Știri în inbox-ul tău.
Un rezumat sardonic, livrat după programul tău. Gratuit. Dezabonează-te oricând.
Ești deja abonat dar nu ajungem niciodată în inbox? Verifică folderul de spam și apasă 'Nu este spam' (sau 'Elimină din spam') ca să ne scoți din purgatoriul mesajelor nedorite. Îi ajuți și pe ceilalți.
Rewrite Article
Select parts to regenerate with a fresh AI pass. Translations will be updated automatically.
Generate AI Image
Creates a sardonic version of the article image using OpenAI.