NASA ने 5वीं कक्षा के बच्चों को दिखाया कि स्वदेशी ज्ञान और उपग्रह मानचित्र एक अद्भुत जोड़ी हैं
NASA और पासामाक्वॉडी के 5वीं कक्षा के छात्रों ने तटीय कटाव का अध्ययन करने के लिए साथ मिलकर काम किया, जिससे साबित हुआ कि उपग्रह मानचित्र और बुजुर्गों की कहानियाँ एक शक्तिशाली - और आश्चर्यजनक रूप से मजेदार - संयोजन हैं।
प्लेज़ेंट पॉइंट पासामाक्वॉडी रिज़र्वेशन, या सिपायिक के लिए, समुद्र हमेशा एक शिक्षक रहा है - लेकिन हाल ही में, वह तटीय कटाव पर एक कोर्स पढ़ा रहा है, और पाठ्यक्रम छोटा होता जा रहा है। डाउनईस्ट मेन में पासामाक्वॉडी खाड़ी के किनारे बसे, स्वदेशी लोगों की पीढ़ियों ने ज्वार, ज़मीन और बुजुर्गों से सीखा है। लेकिन तटरेखा अब तेज़ी से बदल रही है, धीरे-धीरे उस ज़मीन को ले रही है जिसमें पहले से ही नुकसान का इतिहास है।
2023 की गर्मियों में, फेयरबैंक्स, अलास्का में NASA साइंस एक्टिवेशन वर्कशॉप से प्रेरित होकर, लर्निंग इकोसिस्टम्स नॉर्थईस्ट टीम ने पूछना शुरू किया: तटीय कटाव का उन लोगों के लिए क्या मतलब है जो पहले ही ज़मीन खो चुके हैं? नवंबर 2024 तक, सिपायिक एलिमेंट्री स्कूल में पश्चिमी विज्ञान को स्वदेशी ज्ञान के साथ मिलाने की योजना बन रही थी।
मार्च 2025 से शुरू करके, 5वीं कक्षा के नौ छात्रों ने पाँच सप्ताह कटाव की खोज में बिताए। उन्होंने फील्ड साइटों का दौरा किया, बुजुर्गों को सुना कि तटरेखा पहले कैसी दिखती थी, उन विवरणों का उपयोग करके परिवर्तनों को मापा, लहरों के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए कटाव ट्रे बनाई, वर्तमान उच्च ज्वार रेखाओं को ऐतिहासिक रेखाओं से मापा, 1942 से 2023 तक के हवाई चित्रों का अध्ययन किया, और 300 साल पुराने आदिवासी मानचित्रों की तुलना भविष्य की बाढ़ के अनुमानों से की। जैसा कि एक पर्यवेक्षक ने कहा, "हमारे लोग स्कूल जाए बिना वैज्ञानिक थे।"
छात्रों ने देखा कि लचीलापन उनके स्वभाव का हिस्सा है। जून 2026 में, उन्होंने गल्फ ऑफ मेन रिसर्च इंस्टीट्यूट में वैज्ञानिकों और REU इंटर्न को अपना काम प्रस्तुत करने के लिए 3.5 घंटे की यात्रा की। जब पूछा गया कि क्या मानचित्र पढ़ना सीखना मुश्किल था, तो एक छात्र ने सभी को याद दिलाया कि वे सिर्फ मानचित्र नहीं थे - वे NASA के उपग्रह चित्र थे।
भविष्य के लक्ष्यों में अधिक बुजुर्गों को आमंत्रित करना, फील्ड साइटों को जोड़ना, भाषा और सांस्कृतिक संबंधों को मजबूत करना, निष्कर्षों को अन्य मूल युवाओं के साथ साझा करना, और आदिवासी नेतृत्व के साथ दलदल बहाली की योजना बनाना शामिल है। जब पूछा गया कि क्या वे यह काम जारी रखेंगे, तो सभी छात्रों ने जोरदार "हाँ" कहा। सिपायिक में, कटाव सिर्फ ज़मीन के बह जाने के बारे में नहीं है - यह स्मृति, पहचान और एक ऐसे समुदाय के बारे में है जो किनारे से सीखता रहता है।
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