Twee nieuwe nieuwsorganisaties hebben besloten zich aan te sluiten bij de groeiende stapel rechtszaken tegen OpenAI en Microsoft, met de bewering dat hun journalistiek zonder toestemming is gebruikt om AI te trainen. The Seattle Times en Newsday hebben een rechtszaak aangespannen waarin ze stellen dat met de komst van AI de journalistiek 'onherstelbaar kapot' zou kunnen gaan. Want blijkbaar was de industrie nog niet kapot genoeg door adblockers en de achteruitgang van print.

De rechtszaak beschrijft generatieve AI als 'een slang die zijn eigen staart opeet' die 'de zeer organisaties zou kunnen vernietigen' die de inhoud produceren waarop het is getraind. Met andere woorden, AI is als een parasiet die zijn gastheer consumeert, maar met betere grammatica. De zaak gaat verder: 'AI-producten zoals ChatGPT en CoPilot worden aangeprezen als producenten van inhoud, maar in feite zijn het vraatzuchtige consumenten die door mensen gemaakte inhoud verslinden en aan de wereld kopieën en afgeleide imitaties teruggeven van diezelfde originele inhoud die ze consumeerden om hun commerciële doelstellingen te bereiken.' Dus AI is geen schepper maar een zeer efficiënte imitator, als een papegaai met een rechtenbul.

In 2023 klaagde The New York Times OpenAI en zijn partner/investeerder Microsoft aan wegens vermeende inbreuk op het auteursrecht, en andere publicaties zijn gevolgd terwijl de zaak voortduurde. De rechtszaak van The Seattle Times is vooral opmerkelijk omdat Microsoft en OpenAI eigenlijk enkele journalistieke projecten en fellowships van de organisatie hebben gefinancierd. Niets zegt 'we waarderen je werk' zoals het aanklagen van de mensen die voor een deel ervan hebben betaald.

Een woordvoerder van Microsoft vertelde aan GeekWire dat het bedrijf 'verrast is door de rechtszaak' maar 'altijd bereid is om rond de tafel te gaan zitten en oplossingen te verkennen voor dit soort geschillen.' Verrast, zeggen ze, ook al wordt dit een terugkerend thema. Misschien waren ze te druk met het trainen van modellen om het nieuws te lezen.