بالنسبة لملايين الأطفال في السودان، لا يزال الفصل الدراسي حلماً بعيد المنال بينما تستمر الحرب الأهلية في تعطيل تعليمهم. ولمعالجة هذه المشكلة الضخمة، أعلن صندوق التعليم العالمي التابع للأمم المتحدة يوم الاثنين عن مبادرة بقيمة 22 مليون دولار لمساعدة 200 ألف شاب على العودة إلى التعلم.

الولايات السودانية الثلاث التي ستتلقى الدعم هي غرب دارفور وجنوب كردفان والقضارف، حيث يهدف البرنامج إلى استعادة "التعليم الآمن والجيد والشامل" وسط أكبر أزمة إنسانية ونزوح في العالم. لأنه عندما تكون في خضم أسوأ أزمة في العالم، يبدو القليل من التعليم مكاناً جيداً للبدء.

أصرت ميساء جلبوت، مديرة صندوق "التعليم لا يمكن أن ينتظر"، على أن التعليم لا يزال أحد أقوى الأدوات في صندوق الأدوات الإنسانية لحماية ملايين الأطفال ودعم التعافي. وقالت في بيان ربما جعل كل عامل إنساني يهز رأسه بحماس: "هذا الاستثمار يتعلق بأكثر من مجرد إعادة فتح الفصول الدراسية. إنه يتعلق بدعم الأطفال لاستعادة الشعور بالأمان والحياة الطبيعية مع تعزيز النظم التعليمية التي يمكن أن تستمر في خدمة المجتمعات خلال الأزمات وحتى التعافي".

منذ اندلاع الصراع في أبريل 2023 بين الجيشين المتنافسين في البلاد، أُجبر 14 مليون شخص على الفرار من منازلهم، ويحتاج 33.7 مليون شخص الآن إلى مساعدات إنسانية. هذا عدد كبير من الأشخاص الذين يحتاجون إلى المساعدة، لكن الأرقام تستمر في التزايد.

وإعلاناً عن مبادرة الاستثمار متعددة السنوات، قال صندوق "التعليم لا يمكن أن ينتظر" إن ما لا يقل عن ثمانية ملايين طفل - أي ما يقرب من نصف الأطفال في سن المدرسة البالغ عددهم 17 مليوناً في السودان - ما زالوا خارج المدرسة. وأكدت المنظمة: "في جميع أنحاء البلاد، لا تزال أعداد كبيرة من المدارس غير عاملة، بينما عانى ملايين الأطفال من انقطاعات طويلة في تعليمهم، حيث فقد بعضهم ما يقرب من 500 يوم من التعلم". هذا أكثر من عام من المدرسة، ذهب هباءً.

سيصل البرنامج الذي يستمر ثلاث سنوات إلى أولئك الذين تخلفوا عن الركب في البلاد - بما في ذلك الأطفال النازحين داخلياً واللاجئين والمجتمعات المضيفة الضعيفة، مع استهداف ما لا يقل عن 60 في المائة من الفتيات و10 في المائة من الأطفال ذوي الإعاقة. لأنه إذا كنت ستساعد، فقد تساعد أولئك الذين هم في أمس الحاجة إليها.

ستقوم المبادرة بإنشاء بيئات تعليمية آمنة، وتوفير الدعم النفسي والاجتماعي للصحة النفسية، وتعزيز قدرات المعلمين، وتحسين الوصول إلى المواد التعليمية، ومعالجة الحواجز التي تواجه الفتيات والأطفال ذوي الإعاقة. وسيتولى تنفيذها منظمة "أنقذوا الأطفال"، بالشراكة مع "بلان إنترناشونال" و"لاكرميسيون إنترناشونال" (LM International) والشركاء المحليين منظمة "السلام للإغاثة والتنمية" (AORD) و"صدقات".

في تحديث منتصف العام للسودان، قالت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) إن 81 في المائة من المدارس في دارفور لا تزال مغلقة، و70 في المائة من الأطفال هناك لا يذهبون إلى المدرسة، و5.8 في المائة من المدارس تستخدم كملاجئ. كما تقول إن المدارس تعرضت لهجمات مباشرة هذا العام. لأنه لا شيء يقول "نحن نهتم بالمستقبل" مثل قصف الأماكن التي من المفترض أن يتعلم فيها المستقبل.

وفقاً لصندوق "التعليم لا يمكن أن ينتظر"، يتأثر 258 مليون طفل ومراهق في سن المدرسة في الأزمات بتعطيل التعلم في جميع أنحاء العالم. ومن بين هؤلاء، هناك 93 مليوناً خارج المدرسة تماماً. وجد تقرير حديث صادر عن صندوق التعليم العالمي التابع للأمم المتحدة أن ما يقرب من 80 في المائة من الأطفال غير القادرين على الذهاب إلى المدرسة بسبب الأزمات أو النزاعات يعيشون في 20 دولة فقط. وغالباً ما تعاني الفئات الأكثر تهميشاً من أقصى درجات الاستبعاد، وخاصة الفتيات والشباب النازحين والأطفال ذوي الإعاقة.

يأتي إعلان السودان بينما يطلق صندوق "التعليم لا يمكن أن ينتظر" الحملة العالمية - "الأمل يبدأ هنا" - لحشد 600 مليون دولار للوصول إلى 10 ملايين طفل لا يزال تعلمهم متأثراً بأشد الأزمات في العالم. لأن الأمل، على ما يبدو، يبدأ بتبرع سخي.