Indien upplever vad som bara kan beskrivas som en nationell tentamensbetygsättningskatastrof, med över 400 000 studenter som kräver kopior av sina svarsblad efter att regeringen infört ett glänsande nytt digitalt betygsättningssystem som tycks ha uppnått raka motsatsen till sitt avsedda syfte.\n\nCentral Board of Secondary Education (CBSE) rullade stolt ut sitt on-screen marking (OSM)-system, med löften om att minska mänskliga fel och öka effektiviteten. Istället rapporterar studenter om ofullständiga skanningar, saknade sidor, suddiga bilder, felaktiga svarsblad och betyg som har lite likhet med deras faktiska arbete. Minst 1,7 miljoner studenter skrev klass 12-tentorna, som avgör universitetsantagning, och styrelsen har redan fått förfrågningar om 1,1 miljoner kopior av svarsblad från över 400 000 studenter.\n\nEn mor, Geetu Moza, tog till X för att ventilera att hennes dotter förlorade minst 30 poäng trots svar som "exakt matchade det officiella svaret". Hon ställde den uppenbara frågan: "Förstår myndigheterna ens vad 30-35 poäng kan betyda för en klass 12-student vars hela framtid och antagningsprocess beror på dessa poäng?"\n\nKaoset utlöstes av Delhi-studenten Vedant Srivastava, som blev viral efter att ha begärt sitt fysiktentamens svarsblad och fått ett som uppenbarligen inte var hans – annan handstil, svar han aldrig skrivit. "Jag pluggade i ett helt år. Jag offrade sömn, sinnesfrid, utflykter, allt för dessa tentor," skrev han. "Och nu vet jag inte ens om mitt faktiska fysikprov blev rättat." Dagar senare mejlade styrelsen vad de kallade den "korrekta kopian".\n\nFör att öka absurditeten meddelade styrelsen det nya betygsättningssystemet bara åtta dagar innan tentorna började, vilket fick lärare att stressa med anpassning. Utbildningsminister Dharmendra Pradhan har erkänt "vissa avvikelser" och försäkrat allmänheten att en lösning kommer att hittas – vilket, med tanke på resultathistoriken hittills, kan innebära ytterligare en sista-minuten-systemändring.