The Guardian
イングランドの学校が指摘「試験の成績だけ追いかけても特別支援は直せない」
イングランドの校長たちは、試験成績に執着しながら特別支援教育を改善するのは不可能だと政府に警告した。
The Guardian
イングランドの校長たちは、試験成績に執着しながら特別支援教育を改善するのは不可能だと政府に警告した。
The Good Times
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